期刊文献+

高中数学课中实施和谐教学法的策略

下载PDF
导出
摘要 和谐教学是当下教学改革与构建和谐社会所倡导的理念之一,针对传统高中数学教学中出现的问题,本文从建立和谐的师生关系、创设和谐的课堂氛围、实现人与教材的和谐统一等三个方面研究了高中数学课实施和谐教学法的有效策略,旨在为推动高中数学课课堂教学改革献出一份微薄之力。
作者 徐建永
出处 《管理观察》 2009年第14期204-204,共1页 Management Observer
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部