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师范类高校非计算机专业C语言教学改革

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摘要 文章针对师范类高校非计算机专业.C语言课程教学和实验操作进行了分析,并从目的性、实践性和专业性几个角度进行了研究,提出重视理论教学实践、加强上机实践环节、针对不同专业设计不同理论教学和上机实践大纲的观点,并在具体教学中加以应用,取得良好的教学效果。
机构地区 宜宾学院
出处 《绥化学院学报》 2009年第3期183-184,共2页 Journal of Suihua University
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