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习作:在表达中求真

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摘要《语文课程标准》明确规定了小学生作文是“习作”，就是学生自己学习写作、练习写作，能具体明确、文从字顺地表述自己的意思，能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。旨在鼓励学生不拘文体，自由表达。表自己的真情，达自己的本意。

作者段爱华段瑞琼

机构地区江西于都县教研室江西于都县天润实验学校

出处《小学教学研究》 2009年第6期23-23,共1页

关键词习作《语文课程标准》求真学生作文生活需要自由表达写作学习

分类号 G623.24 [文化科学—教育学] G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2009年第6期

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