信息化环境下校本教研的新思维方式

在信息化、网络化、数字化高度集中的时代，学校开展校本教研活动，采用新的教学研究制度去指导教育教学．符合时代的要求。在信息化的环境下进行校本教研要注重新的思维方式，充分利用网络环境，构建个性化的校本教研理论与实践体系，提高校本教研质量，丰富校本教研文化。