五年制高职学生工作创新初论

从五年制高职学生工作创新的视角切入，概要叙述了五年制高职以来成年人占多数的学生群体新状况、新特点，分析了高职学生工作面临的各类挑战和问题，对五年制高职学生工作的思路、对策和措施的创新和改革，进行了严谨的探索，提出了切合实际的解决路径和可行的方法。