期刊文献+

对美术教学促进学生审美能力发展的认识与思考 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 审美能力在人的整体素质当中具有举足轻重的地位,是衡量一个人文明程度的标志,也是造就一个人生活质量的关键因素。中学是学生身心发展最快和最敏感的时期,能否让学生在这一阶段树立正确高尚的审美观,将深刻地影响其今后的人生发展。而美术教学作为培养学生审美能力、形成学生审美观的最主要的途径,担负着极其重要的责任。它不仅向学生传授有关美术的基本技能,更重要的是通过教学,潜移默化地陶冶学生的审美情操,
作者 华莉
机构地区 江苏省口岸中学
出处 《新校园(上旬刊)》 2009年第5期29-30,共2页 New Campus
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部