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数学教学中如何培养学生的创新思维
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摘要
创新是素质教育的核心,创新是一种精神。新课程改革数学课堂教学,从学生实际出发,在充分发挥学生主体作用中,让学生成为学习的主人。数学是一门重要的基础学科,培养学生分析问题和解决问题的能力为主,发展学生的创新思维,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力以及获取新知识的能力。
作者
李培海
机构地区
河北省大城县第四中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第5期77-77,共1页
New Campus
关键词
学生主体作用
创新思维
数学教学
培养
数学课堂教学
学生主动参与
新课程改革
素质教育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
新校园(上旬刊)
2009年 第5期
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