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问题教学法在物理教学中的实际应用
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摘要
新课程实施的目标是:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。倡导学生主动参与,乐于探索,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。
作者
李欣贞
机构地区
广西玉林师院附中
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第5期137-137,共1页
New Campus
关键词
问题教学法
物理教学
学生主动参与
新课程实施
应用
接受学习
死记硬背
机械训练
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
G633.7 [文化科学—教育学]
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