提高学生口语交际能力的几种有效途径

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摘要据统计。在人的交往活动中．言语交际活动的比例占45％。可见具备良好的口语交际能力，对人适应社会发展、终身发展是何等重要。由于种种原因，我们学生口语大多水平不高，很少有学生在面对听众时，能够落落大方说上几分钟得体的话，部分学生课堂一言不发，甘做“旁听生”。这种尴尬的场景，不能不引起我们的深思。如何扭转这种现象，

作者张志清

机构地区江西省弋阳县电教站

出处《江西教育（综合版）（C）》 2009年第4期37-37,共1页 Jiangxi Education

关键词口语交际能力学生言语交际活动交往活动社会发展终身发展旁听生课堂

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G232 [文化科学]

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