让数学课堂更精彩的两个策略
摘要
新课改理念指出，教师要在关注学生已有经验和知识的基础上进行教学。教师在教学中要关注学情，正确把握教学的起点。
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8张菁.认识学生 关注学情[J].现代教学,2011(1):93-93.
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9李玲喜.关注学情 顺学而导[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(17):103-103.
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