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为学生铺就自主学习之路
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摘要
【编辑视点】怎样构筑适宜的自主学习空间?每一位教师在实践中都积累有自己的有益经验,但有些基本的东西却是必须共同遵守的,那就是:自主学什么,才能唤起学生主动意识;怎样学,才能达成学习目标;学后怎样检查、反馈,才能升华自主学习成果:遵循规律,熟悉教材,把握学情,智慧构筑适宜的自主学习空间才能成为现实。
作者
陈曦
机构地区
成都市友谊小学
出处
《四川教育》
2009年第6期42-42,共1页
关键词
自主学习空间
学生
主动意识
学习目标
才能
教师
教材
学情
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G641 [文化科学—高等教育学]
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四川教育
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