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那天,学生表扬了我
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摘要
上课已经有五分钟了,学生才三三两两地来到微机室门口。我一看,不禁火冒三丈。上周刚刚强调了纪律——要准时、安静地排队来微机室。可见,他们把我的要求当耳旁风了。学生看我一脸怒气,也顿时安静了。
作者
张晶晶
机构地区
山东东营实验中学晨阳分校
出处
《中小学信息技术教育》
2009年第6期52-52,共1页
关键词
学生
表扬
微机室
安静
上课
分类号
TP308 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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中小学信息技术教育
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