新课程改革背景下教师“抗拒”问题摭谈

教师是决定新课改成败的关键因素,但当前很多一线教师对新课改表现出的是不合作甚至是抗拒的态度。这种现象背后存在着很深的根源。深入推进课程改革,必须切实提高教师地位,引导教师文化的积极转向,创造充分的支持性条件,扩大新课改的宣传。