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褡裢
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摘要
一天朱比特说:“一切生灵都可以到我的宝座前来申诉,谁对自己的外形不满意,他可以大胆前来说一说,我会想办法补救。
作者
拉封丹
远方(译)
出处
《小艺术家》
2009年第6期9-9,共1页
关键词
儿童
课外阅读
《褡裢》
思想政治教育
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G623.23 [文化科学—教育学]
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1
佚名.
把聪明放在“褡裢”的后面[J]
.小作家选刊(时文素材),2006,0(1):17-17.
2
张前.
人人都有一个“褡裢”[J]
.少年月刊(小学高年级),2015,0(5):33-33.
3
把聪明放在“褡裢”的后面[J]
.儿童画报(科学探索号),2005,0(9):29-29.
4
褡裢[J]
.阅读与作文(小学低年级版),2004,0(5):11-11.
5
朱丽华.
寻找生命教育的源头活水——谈传统文化教育中的一点感受[J]
.好家长,2015,0(25):211-211.
被引量:1
6
麦子.
空碗[J]
.小星星(阅读100分)(小学1-3年级),2014,0(7):16-19.
7
兰洋.
戏弄人的乌云[J]
.小学生(多元智能大王),2015,0(8):6-7.
8
易晓阳.
让小学生爱上作文[J]
.考试周刊,2015,0(49):47-47.
9
如何用英语翻译不确定的数字?[J]
.快乐学英语(初中版),2009(9):19-26.
10
刘继红.
走进“比特”世界——关于网络社会与大学生思想政治教育的思考[J]
.江苏教育学院学报(社会科学版),2005,21(6):46-48.
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