别让“幼小衔接”走了样

一位家长在参加一个“幼小衔接”的座谈会时很认真地做了笔记：语文课56个汉语拼音中要掌握47个：800～1000个识字量，会读报；古诗词光背没用，老师随便点一个字要读得出。据说，这是能上一所好小学的“敲门砖”，是“过来人”的经验之谈。