农村初中学生信息素养的调查分析及对策——浙江衢州农村地区初中的调查报告

信息素养是一种可以通过教育所培养的、在信息社会中获得信息、利用信息、开发信息的修养与能力。它包含信息意识与情感、信息伦理道德、信息常识以及信息能力多个方面，是一种综合性的、社会共同的评价。现今青少年网络道德失范行为越来越严重，教育单位有必要也有责任加强对学生的信息素养教育。