正确对待多媒体语文教学

多媒体技术改变了人们固有的思维习惯和生活方式，也给语文教学改革带来了勃勃的生机。但是，目前有的教师仅把教学内容以文字形式输入电脑，把教学环节编成程序，然后播放，教师整堂课离不开鼠标；又有人给有关作品提供的文字配画，输入电脑，学生整堂课没有离开连环画。可见，目前相当一部分人误认为只有把教材搬进电脑，或简单地给文字配以图像、声音，然后播放便是多媒体教学。这实在是认识上的一个误区。