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个性化阅读教学初探

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摘要新课程提倡构建个性化课堂，倡导个性化的阅读，使学生在广阔的课堂空间里自由发展。那么，怎样在小学语文教学中进行个性化阅读教学呢？

作者周宝红

出处《陕西教育（教学）》 2009年第6期23-23,共1页

关键词个性化阅读教学小学语文教学课堂空间自由发展新课程学生

分类号 G633.33 [文化科学—教育学] G623.2 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2009年第6期

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