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语文是“读”出来的

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摘要 阅读教学中要重视读的作用,这已经是许多老师的共识。当前的语文教学特别注重张扬学生的个性,让学生在读中感悟课文并有所延伸、有所创新。
作者 姜冬梅
机构地区 子洲县实验小学
出处 《陕西教育(教学)》 2009年第6期26-26,共1页
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