牵住图形的“牛鼻子”——“平移和旋转”的二次教学实践与反思
摘要
“平移和旋转”是苏教版小学数学三年级下册第24页～26页的内容。教学目标是：让学生结合实例初步认识、感知平移和旋转的现象，体会平移和旋转的特点；使学生能正确判断简单图形在方格纸上平移的方向和距离，并能在方格纸上将图形平移；培养初步的空间观念，体验几何图形的美。
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