清华大学教育技术学学科建设 十年磨一剑

旨在系统、规范地加强信息技术教育应用的研究与实践，1998年，由多学科专家组成“教育技术学”学科建设团队，并依托批准的教育技术学硕士研究生培养点，异型人才培养与科研工作。