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方剂学教学中方歌的选择
被引量：
2
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摘要
方剂学教学工作中的一个难点是大量方剂组成、主治病证及功效的记忆问题，对这一难点的最好解决方法也许是古人习惯使用的方剂歌诀。
作者
陈金
机构地区
辽宁中医药大学
出处
《江苏中医药》
CAS
2009年第6期63-64,共2页
Jiangsu Journal of Traditional Chinese Medicine
关键词
方剂学
方歌
中医教学
分类号
R289-4 [医药卫生—方剂学]
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