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生本的呼唤——生本实施初期阶段问题的思考

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摘要 一接触生本,立刻认可了它。因为也做过学生,那种肉身被“捆绑”,灵魂被“压制”感觉到现在还记忆犹新。学习本身是件快乐的事情,这是在工作很久以后才发现的。学习是快乐的,为什么做学生会那么痛苦?原因之一是没有碰到生本吧。推行生本,是教师的职责,学生的福气。
作者 吴艳花
出处 《现代教育论丛》 2009年第4期79-80,78,共3页 Modern Education Review
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参考文献2

  • 1郭思乐.教育激扬生命[M].北京:人民教育出版社,2006.
  • 2马庆先.学案教学法在教学中的尝试.

共引文献14

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