混合式学习在教育技术课程体系中的应用研究

混合式学习从学习者的角度考虑教学需求,既体现了信息时代的特征又体现了教育的人本化。混合式学习主要有三种方案:技能驱动式、态度驱动式、能力驱动式。将混合式学习应用于教育技术课程的教学中,进行教学研究,有益于探索新的教育技术教学模式。