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“功劳簿”和“心愿墙”

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摘要 “国有国法,家有家规”。班级管理,免不了定下几条“班规”,以对学生形成一种约束。在我的班级中,就有这么两条深受孩子们欢迎的“班规”。
作者 何捷
机构地区 福建福州
出处 《教育文汇》 2009年第6期24-25,共2页
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