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用函数观点看数列问题
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摘要
函数是高中数学的重要知识,它像一根主线贯穿于高中数学的各个章节中.数列是一类定义在正整数集或它的有限子集{1,2,3,…,n}上的特殊函数,可见,任何数列问题都蕴含着函数的本质及意义,具有函数的一些固有特征.从函数的观点出发,以它的概念、图象、性质为纽带,变动地、直观地研究数列的一些问题,有利于认识数列的本质,加深对函数概念的理解.
作者
林明成
樊永刚
机构地区
四川苍溪中学
出处
《复印报刊资料(中学数学教与学)》
2009年第6期52-55,共4页
关键词
数列问题
函数观点
高中数学
函数概念
特殊函数
线
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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复印报刊资料(中学数学教与学)
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