问渠哪得清如许,为有源头活水来——给作文教学注入新的活力

我认为作文教学需要注入新的活力：（一）想方设法提高学生的写作兴趣和热情。（二）通过电教媒体的综合运用,让学生仔细聆听声情并茂的声音。（三）发挥主体精神,进行创意表达。鼓励并支持学生自主写作、自由表达,鼓励学生独立思考,激发学生的探索能力。