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浅谈班主任管理工作
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摘要
班主任必须体会、吸取班级管理的精神和新的理念,并且要熟读学生表情、行为、语言,掌握学生的内心思想,以便对症下药,做好班级管理工作。班主任要做到以下几点:一、培养全班同学的班级荣誉感,二、用谈话和同学沟通,三、发挥学生的力量,引导学生进行自我管理,四、用情绪感染学生,五、教师与学生保持平等地位。
作者
李巍
机构地区
河北省石家庄市辛集王口镇郭西中学
出处
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第6期78-78,共1页
关键词
班级管理
班级荣誉
谈话
自我管理
情绪
平等
分类号
G635.16 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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21世纪中学生作文(初中教师适用)
2009年 第6期
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