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农村中学语文教学现状的思考
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摘要
农村中学语文教学处于一种贫困状态。重读写,轻听说;重课内,轻课外使语文课成了训练课。要改变这种状况,以便激起学生学习语文的强烈欲望,从而让学生主动、自觉地把语文学习变为内在需要。从而促进学生个性品质的发展,提高学生的综合素质。
作者
刘胜婷
机构地区
河北省廊坊市大城县北曹中学
出处
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第6期16-17,共2页
关键词
读写
听说
课内
课外
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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21世纪中学生作文(高中教师适用)
2009年 第6期
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