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“朗读教学”之我见
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摘要
朗读,就是用清晰响亮的标准语音有感情地读出文章来,是将书面语言转化为有声语言的活动。它有助于培养学生语感,可增进对文章的理解,有助于学生的写作。
作者
路勇顺
机构地区
河北省唐山市迁西县新集中学
出处
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第6期42-43,共2页
关键词
朗读
语感
理解
写作
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G222.2 [文化科学]
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21世纪中学生作文(高中教师适用)
2009年 第6期
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