摘要
【开栏意图】在新课程教学的实际推进实施过程中，我们的一线教师遇到了这样或那样的疑问、困惑，其中有许多问题不是个别现象，而是普遍存在的，且长时间难以得到很好的解决．本刊作为一家中学数学教学服务的主流媒体，有责任、有义务为大家提供一个相互交流、沟通、答疑解惑的平台．为此，我们从2009年第1～2期开始运营这个栏目．【请您配合】为了将栏目做实，我们面向广大读者长期征集大家在实际教学中遇到的各种难以解决的疑问、困惑，经过系统整理、筛选，我们将分期在本栏刊登（困惑从本刊第三期开始顺序编号）．并对已经刊登的“困惑”面向教育专家、教材编者、广大读者征集相应的解决“对策”，我们也将择优、择期刊发这些“对策”．【来稿注意】您若撰写“困惑”，要尽量具体、明确，且说明自己所在学校的学情、所教授的教材版本等情况．若撰写“对策”，也请言简意赅，有理有据，便于大家学习、交流，并注明所对应困惑的编号．“对策”稿截止日期为“困惑”稿刊出后一个月内．【特别鸣谢】在本栏目开通之初，我们已经向部分读者、作者征询了一些疑问和困惑，约有几十位老师积极配合我们的号召，将自己的所思、所惑及时发给了我们，在此对他们表示诚挚的谢意．
