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旅游概论课程的多元化教学模式探索
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摘要
旅游概论课程是高等职业学校旅游类专业学生必学的一门基础理论课程。笔者针对旅游概论课程的特点以及各章节的具体内容,在日常的教育教学过程中通过个人的探索和反思,总结出几点教学经验,在教学实践中显示出良好的课堂教学效果。
作者
张可
机构地区
郑州旅游职业学院
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2009年第4期27-28,共2页
Henan Education
关键词
基础理论课程
旅游
教学模式
多元化
高等职业学校
课堂教学效果
教学过程
教学经验
分类号
TS8-4 [轻工技术与工程]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
2009年 第4期
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