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太原市晋源区教育局采取“六个结合”确保学习效果
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摘要
太原市晋源区教育局深入开展学习实践科学活动开展以来,制定了详细的学习计划,做到了六个结合。一是将学习实践活动和局机关的“351”活动紧密结合起来,做到理论联系思想,联系实际,改进作风;22.是将集体学习和个人自学结合起来,做到统一和个别兼顾,拓展视野;三是将领导带头作讲座和党员干部共同学结合起来,提前备课,领会精髓;四是将党员重点学与人员参与学结合起来,
作者
李玉红
出处
《山西教育(管理版)》
2009年第6期10-10,共1页
Shanxi Education
关键词
“六个结合”
教育局
晋源区
太原市
学习效果
学习实践活动
党员干部
科学活动
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
D261 [政治法律—中共党史]
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山西教育(管理版)
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