一堂数列复习课问题选择的设计思想被引量：2

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摘要在文[I]中笔者曾谈了复习课中例题选择的三个原则，自该文后，笔者仍一直在思考、研究复习课中数学问题的选择问题．反思自己上的复习课，笔者认为一堂数列复习课中选择的数学问题虽没有创新之处，但在平平凡凡的习题教学中问题选择的设计思想值得回顾、总结．下面，笔苦就将本课的数学问题的设计思想整理成文．请各位专家和同行批评指正．

作者俞新龙

机构地区浙江省绍兴县越崎中学

出处《中学数学（高中版）》 2009年第6期12-13,共2页

关键词设计思想复习课数列数学问题例题选择选择问题习题教学

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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