期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一道课本题的解法探讨与拓展

下载PDF

导出

摘要 1题目及其研究价值 1．1 题目已知圆C：x^2＋ y^2-2x＋4y-4=0，是否存在斜率为1的直线l，使以Z被圆C截得的弦AB为直径的圆过原点？若存在，求出直线l的方程；若不存在，说明理由（苏教版高中课程标准实验教科书数学必修2第116页第27题）

作者姜兴荣瞿冲

机构地区江苏省大丰高级中学

出处《中学数学（高中版）》 2009年第6期14-16,共3页

关键词课本题解法实验教科书第27题课程标准说明理由苏教版直线

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1顾宏萍,陈锋.命题巧妙彰特色解法多元显新意[J].中学数学月刊,2017(1):58-59.
2徐茂炳.在反思中探究,在探究中反思——“以某线段为直径的圆过某点”问题探究[J].中学数学（高中版）,2012(12):11-12.
3李强,陈锋.命题巧妙彰特色,解法多元显新意[J].中学数学（初中版）,2017(4):47-49.
4宋德江,徐淑霞.第27题的解法[J].理科考试研究（高中版）,2004,11(8):58-58.
5王赛英,单定钦.对一道中考压轴题的探究[J].中学数学研究,2006(1):38-40.
6陈万勇.一道考查语用能力的好题[J].中学语文教学,2000(10):20-20.
7谭海涛.值得深入思考的一道高考题[J].中学化学教学参考,2008(11):57-58.
8姜秀芹.2003年河北省中考试题第27题评析[J].初中数语外辅导（中考版）,2003(5):23-24.
9王赛英,单定钦.对一道中考题压轴题的探究[J].中学数学杂志（初中版）,2006(1):48-50.
10连圣强.体会命题真义落实课改理念——2011年广东理综卷第27题赏析[J].中学生物教学,2011(12):57-59.

中学数学（高中版）

2009年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部