谈初中作文评语的神聚形散

作文评语不应随便套用几个现成的术语,而要依据教学大纲,教材内容,从学生实际出发,运用灵活多样、形神兼备的语言,写出具有独到的见解、深刻哲理、诚挚的希望和饱含情感色彩的话语,从而达到提高学生作文水平的目的。