对中学美术教育中基本功训练的思考

改革之前，美术教育重视学生的能力，即基本知识和基本技能，因此，教师上课传授的是绘画技法，专注于提高学生的双基能力。实践证明，让学生把全部学习精力放在双基上，显然违背了科学规律，它忽略了学生情感的体验和美术文化的滋养，也抑制了学生对美术的兴趣，影响了学生学习美术的积极性。