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师范院校舞蹈基本功训练课的改革的思考
被引量:
2
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摘要
根据师范院校舞蹈考生与在校学生的现状,舞蹈基本功训练应以学生为主体,重视引导和启迪,唤起学生学习兴趣;舞蹈基本功训练应多样化,深度开发学生艺术潜能;在训练中适当补充中外经典舞剧赏析内容,提高学生综合能力。
作者
项莉
机构地区
玉溪师范学院
出处
《管理观察》
2009年第16期157-157,共1页
Management Observer
关键词
舞蹈
基本功
教学
改革
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
G652 [文化科学—教育学]
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