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舞动思维,让“旧文”生成新资源

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摘要 在文化日益繁荣的今天,阅读正日益彰显着它的魅力.人生在阅读的伴随下渐渐变得华滋丰润起来.甚至焕发出耀眼的光彩。语文教学的大部分时间也可以说是阅读教学的时间。在阅读教学中.随着知识日益丰富。学生的阅读思维也不断发展。
作者 廖昌燕
出处 《中学语文教学》 北大核心 2009年第6期22-23,共2页 Language Teaching in Middle school
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