以评估为契机 全面提升网络教育教学质量

网络教育的成功很大程度上依赖于优质的教学质量和教学水平,评估是教育教学质量实施监控的有效手段。在分析当前高校网络教育评估存在问题的基础上,结合西南科技大学的实际,采用内容分析法和问卷法,分析评估的关键指标,构建科学的评估指标体系,并对如何有效的实施网络教育质量评估提出进一步建议。