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辩论对英语教学促进作用的探析
被引量:
3
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摘要
在英语教学中,把辩论作为一种学习方法引入课堂,已成为一种新的教学和学习模式,它有利于教师改变传统的教学思想、教学观念,有利于学生综合素质和能力的提高,同时也对师生双方提出了更高的要求。
作者
李圣恩
机构地区
渭南师范学院外国语言文学系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第8期129-130,共2页
China Adult Education
关键词
辩论
英语教学
教师
学生
分类号
H319 [语言文字—英语]
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