“工学结合”模式下高职数学课程的改革

高职教育的目标主要是培养"应用型"高技能人才。因此",工学结合"人才培养模式下数学教学应根据专业的需求,以"必需"为原则,以"服务"为宗旨,以"应用"为目的进行构建,突出职教特色,运用所学的数学知识分析和解决实际问题。文章就高职数学课程在教材内容、教学模式创新和课程改革等方面如何与专业需要相融合,进行了多方面的探索,并提出了相应的对策。