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基于混合学习原理构建的混合培训模式探索 被引量:1

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摘要 本文基于混合学习原理,在调研国内外混合培训现状的基础上,提出通过有机整合传统面授培训和在线培训的优势,从培训前期工作、培训实施、培训结果测评方面构建高效的混合培训模式,以期达到进一步提高培训绩效的目的,从而促进经济社会又好又快地发展。
出处 《继续教育》 2009年第6期35-37,共3页 Continuing Education
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献10

同被引文献4

  • 1秦宇.引领式在线学习模式[J].教育信息化,2005(11X):37-39. 被引量:72
  • 2黄平等.基于网络技术的统计教育培训模式研究[EB/OL].http://www.Sta,tS.gOV.cn/was40/reideta_I.jsp?docjd=402546085.2009.5.
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引证文献1

二级引证文献3

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