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多器官功能障碍综合征教学体会与病历书写 被引量:2

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摘要 本文简述了有关多器官功能障碍综合征(MODS)教学的主要内容,包括MODS的定义、发病机制、诊断程序、临床特征和处理策略,并列举临床病例与病案书写相结合,旨在通过MODS的病案书写提高医学生对MODS的认识和治疗水平。
作者 李文雄
出处 《中国病案》 2009年第6期40-42,共3页 Chinese Medical Record
  • 相关文献

参考文献1

  • 1P. V. Giannoudis,R. M. Smith,S. L. Perry,A. J. Windsor,R. A. Dickson,M. C. Bellamy. Immediate IL-10 expression following major orthopaedic trauma: relationship to anti-inflammatory response and subsequent development of sepsis[J] 2000,Intensive Care Medicine(8):1076~1081

同被引文献28

引证文献2

二级引证文献18

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