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用爱燃起希望

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摘要 我们的教育对象身心都处于人生的关键时期。在这一时期他们一方面承受着学习的压力,又承担着父母的期望,更面临着由生理变化而带来的心灵的迷惘。作为一个教育工作者,尤其是一个班主任,我们的职责就是要营造一个适应学生身心健康发展的环境,创造一个和谐、友爱的氛围,时刻关注学生的学习、生活和思想动态,消除学生与老师之间的隔膜,创造出人格上平等、情感上相容的新型师生关系。
作者 郑咏梅
出处 《素质教育大参考》 2009年第11期23-24,共2页
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