班级博客——网络时代班集体建设的有效载体

当今社会，随着电脑的普及和科技的迅猛发展，互联网已经走进大众生活视野，网络已经成为青少年学生学习和生活中不可或缺的一部分。网络的迅速发展对学校德育工作提出了新的机遇和挑战。人们把互联网比喻成“双刃剑”，它不仅带来丰富的信息资源、便捷的沟通渠道，还带来了垃圾信息、暴力游戏、黄色网页等负面的东西，所有这一切都形成对青少年教育的挑战与冲击。网络的虚拟性、隐蔽性对学校德育工作提出了更高的要求，网络的开放性、交互性、主体性等特点又给网络德育提供了有利条件。