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《图形的变化》教学设计
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摘要
教材分析:本节课是河北大学版信息技术教材第一册第十课的内容,是教学《画图》软件中一个重点。以前学的是对图形本身的绘制,而这一课中的复制、粘贴、调整操作,使图形更富于变化,给学生更大的创作空间。
作者
宋新宇
机构地区
河北省唐山市乐亭县井坨小学
出处
《中国信息技术教育》
2009年第10期24-24,共1页
China Information Technology Education
关键词
教学设计
图形
信息技术教材
河北大学
教材分析
创作空间
软件
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2009年 第10期
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