引进计算机辅助教学 调动学生的非智力因素

中学数学课堂教学改革的重要目的就是在教学过程中最大限度地调动学生学习的主动性，使他们由接受知识的被动者成为自已发现和获取知识的主动者，使学生的智力因素和非智力因素得以和谐发展。智力因素和非智力因素是辨证统一、互相促进的。在智力水平相近的情况下，非智力因素对学习起着决定性的作用，只有充分调动学生的非智力因素，才能使学生产生持之以恒的巨大内驱力，其智力因素才能得到充分发挥。引进计算机辅助课堂教学，能有效地调动学生的非智力因素，提高课堂教学效率。笔者就数学课堂教学实践谈一些体会。