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波澜起伏 引人入胜
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摘要
同学们写作文,特别是写记叙文,往往平铺直叙如白开水,淡而无味,让入不忍卒读。那么我们在写记叙文时能否打破平淡,让小小文章尺水兴波,增强叙述的生动性,使读者读起来身心愉悦,收到强烈的艺术效果呢?能否起一点波澜,设一点悬念,来增加文章的可读性呢?答案是肯定的。
作者
刘高伟
机构地区
安徽省界首市顾集中心学校
出处
《课外生活》
2009年第6期18-21,共4页
关键词
艺术效果
记叙文
可读性
文章
作文
同学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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