期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

Hit the Book

原文传递

导出

摘要同学位，当你们看到hit the book这个短语时，会怎么理解呢？

作者晓月建新

出处《小学生必读（中年级版）》 2009年第6期26-27,共2页

关键词小学生英语教学英语短语教学方法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1数词的妙用[J].小学生天地（高年级版）,2014(7):58-58.
2潘学军.英语短语与定语从句的相互转化[J].英语知识,2007(12):37-37.
3和apple有关的短语表达[J].中学英语之友（新教材初一版）,2011(9):20-20.
4马秋雯.如何提高学生记忆英语单词的能力[J].文理导航,2015(1):38-38.
5辨析be from与come from的区别[J].双语阅读,2012(2):14-14.
6李潇.Hit the park[J].第二课堂（A）,2015(8):44-45.
7屠飞科.着眼于背诵提高英语写作能力[J].文理导航,2009(2X):45-47.
8张锦.Just so so[J].小学生时代（大嘴英语）,2011(9):38-40.
9郭立琴.浅析短语from…to…后所接之词[J].山西农业大学学报,2001,21(4):384-385. 被引量：1
10许地星.提倡背诵艺术,优化农村中学英语教学[J].新课程学习（中）,2009,0(12):45-46.

小学生必读（中年级版）

2009年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部